1、熟悉国家及所负责区域教师培训市场政策变化及趋势；
2、制定所负责区域的教师培训项目推广计划；
3、落实所负责区域教师培训项目的推广销售活动；
4、负责教师培训项目的实施及管理及其它教育信息化产品的推广；
5、与教育行政部门相关人员沟通，维护良好客户关系，建立长久合作。

1、大专及以上学历，专业不限；
2、具有市场、销售1年以上工作经验，或高素质的应届毕业生；
3、具有良好的分析问题和解决问题的能力；
4、具有良好的沟通技巧和说服能力，能承受较大的工作压力；
5、师范类专业、教育技术学专业、或有培训行业从业经验者优先考虑。

1、充分利用互联网寻找意向客户；
2、与意向客户进行项目合作洽谈并签约；
3、适当指导合作伙伴开展市场工作；
4、其他相关工作

1、年龄25岁以上，可接收出差；
2、大专以上学历，责任感强，善于与人沟通；
3、3年以上渠道开发经验；
4、有教师类项目工作经验者优先。

1、搜集教师培训最新政策、资讯，分析教师培训现状及存在的问题，了解同行业机构动态；
2、定期与教育专家进行交流，建立良好的合作关系；
3、根据市场需求策划项目方案；
4、开展项目调研活动，撰写总结分析报告等；
5、负责国家、地市区县级招投标方案的撰写和答辩PPT的制作工作。

1、教育类专业，统招公立大学，本科及以上学历；
2、具备较强的文案撰写能力和信息搜集能力；
3、具备较丰富的计算机知识和互联网知识，熟练运用各类办公软件；
4、有一定的创新能力和较强的学习能力；
5、工作细致认真，有较好的沟通能力和团队合作精神；
6、具备中小学教师工作经验者优先，两年以上教师培训行业工作经验者优先。（高级专员：具备两年以上中小学教师或教师培训行业工作经验。

1、进行项目调研，构建测评模型，进一步提高问卷的信度和效度，达到更高标准；
2、开展区域教育与学校教育质量的研究；
3、进行测评数据收集，对测评结果进行分析并撰写专业报告；
4、阶段性开展研究工作，撰写论文及项目策划方案等；
5、基于测评结果、教育研究成果参与教育产品的研发；
6、承担领导交与的其他工作。

1、正直诚信，具有专业操守和团队共进精神及良好的教育理论素养；
2、熟悉测评开发的方法、工具及流程，熟悉业内相关动态；
3、教育学专业或教育测评相关专业，有完整测评、研究经验者优先；
4、熟练使用office办公软件和spss分析软件，能独立查阅文献，并对文献进行分析和解读；
5、思维灵活有条理，对教师教育的理解有创意，能独立承担研发工作；
6、工作细致认真，有较好的沟通能力和团队合作精神；
7、具备中小学教师或教师培训行业工作经验优先。

1、审校、修订教师资格考试项目培训课程配套讲义、课件；
2、审核教师资格考试项目录制的视频课程；
3、及时关注并收集、整理教师资格考试项目相关信息；
4、编辑教师资格考试项目相关文案；
5、参与教师资格考试项目相关教研工作；
6、领导的其他工作安排。

1、本科学历及以上，有1～3年的工作经验；
2、教育学及其相关专业，熟知教育理论优先；
3、对教师资格考试有一定了解，熟悉教师类相关项目；
4、具有良好的语言表达能力及心理素质，有一定的写作能力；
5、熟练使用基本的办公软件，有过一线从教经历者优先；
6、服从领导的其他工作安排。

1、微信公众平台等社交媒体日常运营管理；
2、策划并执行新媒体营销活动及跟踪维护；
3、提炼平台独特、关键点，撰写推文；
4、参与制定公司的线上线下活动的策划；
5、参与公司的WEB、移动产品运营。

1、大专及以上学历，性别不限，专业不限；
2、网感好，整合能力强，创意优，执行力强，有良好的策略思考能力并能独立撰写方案；
3、知识面广，思维活跃，工作主动，有责任感，能承受较大的工作压力；
4、对微博和微信运营成功案例者优先。

1、负责各省市投标文件、申报书、实施方案、活动方案等的创编与撰写；
2、负责了解行业发展新动态，调研培训新需求，研发面授培训优势新产品；
3、负责做好项目研发与实施的对接工作，配合业务部和服务部响应项目实施其他工作；
4、负责专家团队维护，做好教学支持相关工作。

1、本科及以上学历，有教育学相关学科背景优先；
2、有中小学教师培训经验或教育行业培训经验优先；
3、文案功底强，具有较强的分析和归纳总结能力，熟练使用日常办公软件word、excel、ppt等；
4、有良好的团队意识，能够服从部门工作安排；
5、做事态度积极，责任心强，认真仔细，具有较好的自我约束力。

1、负责国内研学课程的前期调研及用户需求分析，确保课程设计符合用户需求；
2、负责研学旅行课程产品的框架设计、内容策划；
3、负责课程讲师的选聘、开发、管理及维护；
4、定期进行行业趋势及前沿分析，参与课程形式的创新研究；
5、统筹执行与管理研学旅行项目。

1、本科及以上学历，旅游管理、教育学、地理、历史等相关专业优先；
2、2年以上游学、冬夏令营课程开发和设计相关工作经验；
3、有研学旅行、游学冬夏令营组织管理经验优先；
4、了解教学规律及基本方法，精通游学项目课程开发整体流程，熟悉教育培训、旅游行业相关政策法规和知识；
5、具有良好的分析策划、快速学习及创新能力，较强的逻辑思维及语言表达能力，擅于沟通协调及团队合作先。

1、独立承担培训项目，能够胜任项目整体流程管控；
2、跟进项目发起、前期筹备、项目执行、后期梳理整个过程中的细节执行，确保项目顺利推进；
3、负责专家资源的维护及梳理，参与新项目的开发与运作；
4、协调并解决项目内出现的其他问题；
5、完成领导交代的各项临时性事宜。

1、专科及以上学历2年以上培训项目执行管理经验；
2、具备良好的沟通能力与表达能力，出色的执行力；
3、积极主动，具备团队意识，具有高度的责任心；
4、能够适应经常性出差，抗压能力强；
5、有以下经验者优先：教师从业经验、教师和校长培训经验、具备C1驾照及驾驶经验。

1、联系、聘请专家及后期关系维护工作；
2、课程的具体策划与评估；
3、课程整体过程控制与审核；
4、学习现代网络课程的基本表现形式及其发展的趋势；
5、学习网络课程设计的相关内容；
6、与部门主管及公司其他部门相关负责人的沟通与协调工作。

1、本科（含）以上学历，师范类院校毕业优先；
2、一年以上网络教育行业内课程策划岗位工作经验；
3、具备一定的沟通与协调能力、出色的写作能力、学习能力、表达能力、策划能力、创新思维与思考能力；
4、善于发现、分析用户需求，在提升用户体验、网站可用性方面有一定的实际操作经验；
5、具备很强的执行能力，能够快速地按照要求具体实施完成工作；
6、认同公司企业文化，能与公司共同发展。

一、网站制作：
1．根据公司各项业务进展，博狗网公司：编写网站前台代码及制作网站页面；
2．部分网站独立模块程序编写；
3．配合平台开发人员进行网站后台程序开发，满足前端需求；
4．集团各项目网站内容日常更新与维护。
二、课程制作：
1． 根据课程开发需求，制作课程网页模板；
2． 根据课程开发进度，合成网络版、光盘版课程页面；
3． 及时修改网络课程中出现的各种问题；
4． 课程网页、视频及其它内容的上传与维护。

1、1年以上相关工作经验；
2、计算机类专业专科及以上学历；
3、具有团队沟通能力，工作认真负责，学习适应能力强；
4、技能要求：
1）深入掌握超媒体传输语言(HTML)、CSS样式语言，能手工编写代码；
掌握基本的脚本语言（JavaScript,Vbscript，AJAX）的编写方法，能独立完成浏览器端程序的开发；
2）了解动态网站开发语言，能够配合软件开发人员进行修改及更新；
3）初步具备二维平面的设计能力；
4）具有移动设备应用开发能力者优先。

1、依据项目计划进行相应的媒体制作；
2、依据课程策划人员的需求，采用相应的技术手段，进行媒体后期的加工、修改，并保证成品的可用性；
3、以技术实现的角度，提出音、视频录制拍摄的合理建议；
4、及时有效地解决媒体开发过程中出现的技术问题；
5、研究多媒体新技术的发展方向，并将研究成果应用于课程及网站的建设中；
6、配合技术人员，保证录制设备的正常使用。

1、1年以上网络课程的录制、编辑经验；
2、具备基本的媒体设计能力，可对需求人员提出合理建议并实现需求人员的基本构思；
3、熟悉设置影视所有机器、设备、盘片的性能及使用方法，保证拍摄、剪辑工作的顺利进行；
4、熟练使用音视频编辑工具（Premiere、Movie maker、AE），满足后期剪辑和音视频处理的技术需要。

1、负责网站相关栏目/频道的信息搜集、编辑、审校等工作；
2、完成信息内容的策划和日常更新与维护；
3、编写网站宣传资料及相关产品资料；
4、配合责任编辑组织策划推广活动，并参与执行；
5、协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高；
6、加强与内部相关部门和组织外部的沟通与协作。

1、较强的写作与执行能力，善于主动学习；
2、熟练运用各类编辑、做图软件。

1、负责部分业务需求分析、业务数据建模和设计；
2、负责或参与系统架构设计（核心技术涉及但不局限：分布式数据虚拟化管理与高可用性访问、数据容灾与备份、云计算支撑平台架构设计、服务化业务设计框架等。有相应技术基础或者兴趣人员优先考虑）；
3、负责核心功能模块设计与开发，帮助解决开发人员的技术问题；
4、完成日常项目的管理、工程控制，管理项目组研发计划，并保证功能版本的顺利发布；
5、系统性能分析、调优、重构、故障诊断。

1、计算机软件及相关专业，统招本科学历及以上；
2、2年以上JAVA开发经验，在大型项目中成功担任或者参与过核心开发工作；
3、精通java编程、设计模式和组件技术，熟悉关系型数据库；热衷技术研究，对当前先进技术（如云计算、服务化等）有经验或者浓厚兴趣；
4、具备需求分析和系统设计能力，以及较强的逻辑分析和独立解决问题能力；
5、良好的人格品行，良好的沟通和表达能力；具备团队协作精神；工作耐心细致，有责任心；自学能力强。

1、维护平台日常工作；
2、根据公司研发管理要求及项目需求，承担软件需求开发工作；
3、负责项目中各个功能的代码实现、维护及升级工作；
4、与项目相关管理、测试和需求等人员沟通和合作。

1、计算机或相关专业本科学历以上，英语四级或以上水平；
2、3年以上asp.net架构软件系统开发经验，具有带领3人以上团队独立开发2-3个以上信息系统经验者优先；
3、熟练掌握asp.net的各种开发技术，尤其熟练掌握C#开发语言，精通jQuery，Ajax技术，熟悉MVC开发模式；
4、熟练掌握SQL Server2005或2008数据库开发技术，熟悉SQL语言，可以编写复杂SQL语句、与存储过程；
5、熟悉软件工程的实际应用，参与过敏捷式开发流程者优先。

1、负责公司产品的需求分析，调整产品设计和策略，撰写需求文档；
2、负责产品用户研究分析，包括用户使用习惯、业务流程设计；设计产品原型，参与产品的交；
3、互界面讨论和制定，分析影响产品用户体验的因素并修正；
4、参与产品系统构架设计和业务流程设计，提供改进方案，并协调、跟踪和管理产品研发全过程；
5、负责产品的功能性测试、用户体验测试等；
6、协调产品上线后的用户反馈和问题，跟进问题解决情况，并持续改进。

1、计算机相关专业,统招本科毕业, 具有三年以上软件产品设计或需求分析经验，有过大型项目实施经验者优先；
2、较强的逻辑思维能力、需求分析和产品规划能力，出色的组织和沟通能力；
3、具有较强的文字功底，善于撰写各种文档；具有良好的与人沟通、交流的能力；
4、熟悉软件开发模式，熟悉相关设计工具，了解数据库设计；
5、优先考虑条件：熟悉或了解远程培训行业或教育行业相关业务，或有相关行业的从业经验。

1、负责Linux平台下的系统应用部署以及管理；
2、负责系统性能分析,优化,问题跟踪排查等相关工作；
3、负责web容器以及MySQL数据库日常运维及故障解决；
4、负责主流应用软件的安装、调试与维护（如memcached、tomcat、jboss、jdk、mysql主从等）；
5、负责日常监控平台调优、告警处理等相关工作。

1、计算机相关专业，专科及以上学历，两年以上相关工作经验；
2、精通Linux/Unix配置、优化及日常操作，至少精通一种脚本语言（如shell、python）；
3、熟悉JBOSS,TOMCAT,MYSQL等常用服务的安装配置和优化；
4、熟悉主流监控平台调试配置如（zabbix、Nagios等）；
5、具有良好的沟通能力、团队合作精神和抗压能力；善于思考，积极主动、认真负责、具有高度责任感和敬业精神。

1、接待来电接听、转接与记录；
2、来访人员接接待、引领；
3、递、信件收发并核对统计；
4、饮用水管理；
5、负责总裁的日常事务（办公室整理、用餐用水、收发快递等）；
6、完成领导交办的其他工作。

1、有良好的职业形象和气质，懂得基本的前台接待礼仪；
2、普通话标准流利，语言表达能力强，善于沟通，有亲和力，较强的服务意识；
3、熟悉行政前台相关工作流程，良好的沟通能力；
4、熟练使用办公自动化设备及办公软件；
5、良好的团队合作能力，具有高度的责任心，工作积极主动。

1、查询网银到款信息，编制到款表；
2、办理报销支付手续；
3、整理银行回单并黏贴到报销单后传递给会计记账；
4、做好库存现金管理，并定期盘点；
5、登记银行日记账，编制银行存款余额调节表；
6、编制经费支付情况表，资金周表报、日报表；
7、领导安排的其他工作。

1、25-40岁，统招大专以上学历，财会专业优先；
2、为人正直，具有良好的职业道德素养和高度的工作责任心；
3、在大中型企业有至少2-3年出纳工作经验；
4、熟悉财务软件，熟练使用excel等办公软件；
5、较强的沟通、理解和分析能力；
6、具有独立工作和学习的能力，工作认真细心。

1、协助招聘主管开展招聘工作，包括但不限于以下工作；
2、流程控制：职位发布、人才甄选、组织面试、背景调查、谈薪发offer；
3、渠道管理：开发、维护、评估、分析各招聘渠道，与提供商建立融洽合作关系；
4、招聘数据：完成季度、半年度、年度招聘分析报告（有效渠道/人均成本/完成率等）；
5、完善招聘流程，缩短招聘周期，提高招聘效率；
6、建立并丰富公司人才库；
7、协助开展绩效与培训工作。

1、大专及以上学历，相关专业优先，2年以上专职招聘经验；
2、服务过100人以上公司优先，教育或互联网行业优先；
3、熟练掌握各种招聘技巧、招聘工具和背调技巧，擅长数据分析；
4、善于思考与沟通，善于发现问题并能解决问题，结果导向；
5、性格温和，思路清晰，逻辑性强，责任心强，耐心细致。